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简介何为“音基”?“音基”是《音乐基础知识教程》的简称,主要包含了两本教材的内容,一个是视唱练耳乐理部分,一个是音乐常识部分,是中央...

何为“音基”?

“音基”是《音乐基础知识教程》的简称,主要包含了两本教材的内容,一个是视唱练耳乐理部分,一个是音乐常识部分,是中央音乐学院考级必考课程。

小编专访中央音乐学院资深【音基】名师

中央音乐学院【音基】初级考试是所有音乐考级学生音乐学习考级征途的第一关,几乎是必考证书。初级考试中“试唱”部分占了20分,但这部分不像其它80分选择题,是考验孩子音乐基础真功夫的模块,也是最难的模块,那么这20分如何攻克,有什么掌握技巧和要法吗?

小编 ,以下为名师亲自讲述的5个考点以及如何攻克,也是孩子“视唱”练习备考的要诀。

1、唱名

不同的音符,不同的旋律,它的唱名都是不一样的。而唱名的准确性直接影响了学生试唱分数的高低,那么如何提升唱名的准确性呢?

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首先,考生在考试前练习乐谱的时候,一定要对所有的乐谱进行慢练。对乐谱中的每一个音符要确保自己能准确的唱出,之后再逐步提高自己试唱的速度,做到在任何速度中对于所唱的乐谱中的每一个唱名都能过准确无误的唱出,这是在考试中考生能准确唱出唱名的前提之一。

此外,还可以选择从不同的小结开始,进行唱名的练习。因为有个别的孩子并不认识唱名,而是习惯了从第一小节开始背唱名,然后顺着背下来,这种记忆的方法容易出现记忆的断点,一旦某个唱名忘记,孩子就会从头开始背唱,在考试的过程中不便应付考试中遇到的各种状况,从而影响考试。

小编总结:慢、准、再提速,随机练习。

2、音准

音准的练习是一个比较漫长的过程,需要用正确的方式并持之以恒的进行训练。练习音准的方式和练习唱名的方法是一样的。音准最主要的练习方法就是慢练,然后在逐渐的提速。对于唱不准的音程要进行反复的练习,一定要确保唱对.这样当在慢速中把音准纠正正确之后,然后逐渐由中速或者乐谱规定的速度进行演唱。

小编总结:慢、准、再提速。

3、节奏

乐谱中节奏的快慢强弱是不一样的,在平常的练习中一定要保证节奏的正确性。判断节奏正确的标准就是速度,所以孩子在试唱的时候一定要养成边唱边打拍子的习惯,这样有助于孩子能正确的把握试唱的节奏。在练习试唱的过程中,如果出现错误,不要习惯性的停下来进行改正,而是在唱完一遍以后再改正,因为一旦停下来改错误,速度断了,节奏相对来说也会出现各类的问题。

小编总结:边唱边打拍子,不停断。

4、表情符号

乐谱里面包含很多的强弱,渐强渐弱,跳,邻等演奏的技术符号,在任何试唱的练习中小朋友都要能对这些技术符号进行辨识,并充分的表现出来。通常有些小盆友们习惯先练熟曲子在进行力度记号的添加,这种方法是不对的。一定要在练习试唱的过程中就试图把表情记号加入,因为任何一个表情符号或者演奏法记号实际上和音准与节奏对于音乐来说都是同等重要的,都是音乐中很重要的技术因素,应该同时练习。

小编总结:充分表现、同时练习。

5、完整性

完整性在前面的节奏训练中稍微提及过一些。完整性的训练就是小朋友在练习的时候要做到从头演唱到尾,中间不断不停。如果在练习的过程中养成了良好的习惯,那么在考试环节里,不论现场出现什么情况,都不会影响孩子的正常发挥,即便有一些小问题,也能够完整地演绎完所遇到的试唱作品。

小编总结:不断不停成习惯!

了解了5个考点和攻克技巧,相信孩子们的【音基】考级会事半功倍!

学音基过程中需要注意的问题!

1) 社会上的个别音乐教师在教学中存在基本音乐术语不清、不专业的问题,导致孩子们在考试中对试题理解不清或理解错误。

  例如:五线谱第一线是最下面那条还是最上面那条有的孩子都不知道,更别说“间”怎么数了。

  再如:音程和和弦都有上行和下行之分,有的老师只教孩子死记上行,如果试卷中考下行孩子就答不出来。

2) 对音乐知识的学习面过窄,很多东西会弹奏而不知道名字,或者知道名字不知道如何表现、为什么要这么表现。

3) 听写节奏的方法不正确造成大量失分。

4) 视唱部分即兴视谱能力不足,乐谱把握能力较弱。

这部分是新音基考试的难点也是新教材的重点。(这是乐器教学中老师过多示范和过多辅助造成的机械学习的结果)

5) 笔误过多,失误过多。

表现出孩子的不细心,敏感性差。(音乐学习应该能带给我们一颗敏锐判别的心,也就是为什么学习乐器5年以上的孩子大多文化课学习成绩都很好的原因)

如果你还没有系统学习指定《音基》教程,还没有系统做题,那么就跟着我们学习吧。名师教学,中央音乐学院专家组把关出题。一套让您学了就停不下来的教程!!!

【音乐基础知识】系列教程、题库(初级+中级)

【音乐基础知识】视频教程是中央音乐学院音基考级的教材同步视频教程,包含视唱、练耳、乐理、音乐常识四大部分 ,针对广大音乐器乐和声乐学习普遍存在的的基础薄弱的难题,在此教程中都有详细、科学、有效的系统教学和示范,教程由浅入深循序渐进的教学,讲难题各个击破,让学习者掌握方法,原理;真正学会,学透是我们的教程宗旨!

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微 博:学音乐最怕走弯路作者

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